Direcció del centre	Jaume Rodríguez Benítez
Coordinació docent	Salvador Camerino Martín
Adjunt de Direcció	Marineus Puig García
Referent de Gestió i Serveis	Lourdes Gilete Moreno

Coneix-nos millor a través d'aquests vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=kS6ITU0Dy64 

https://drive.google.com/file/d/1Xgl5orQygbp1bhWtftGoVTfzD_a0VN4z/view?usp=sharing

PROJECTE DOCENT

Aspectes a destacar:

• Som 17 UBA de MFiC i IFiC+ Pediatria + Ginecologia + Odontologia + Treball Social + Salut Mental + Especialitats: Reumatologia, Endocrí, Cardiologia, Neumologia, Digestiu, Urologia.

• Àmplia experiència docent: estudiants de medicina, infermeria, residents de MFiC, residents de IFiC residents de pediatria.

• Interès per la formació-docència: Sessions, interconsultes, cursos, dies formatius.

• Interès per la investigació:

a. Línies de recerca: HTA, SAHS, MPOC, ITS, Dermatologia.

b. Promovem la presentació de pòsters, comunicacions, publicacions.

c. Facilitem l'assistència a congressos.

• Interès por l'assistència com a metges/ses infermers/es de família:

a. Al pacient en tota la seva globalitat

b. A les famílies, interessats per l'entorn social que els envolta i els recolza

c. A la comunitat, atents a les demandes que ens faci i participant cada cop més a l'Atenció Comunitària.

Com ens organitzem?

a. Rotació per Atenció Primària:

1. Els R1 faran una “mini-rotació” amb cada tutor/a amb la idea de conèixer mínimament “com funciona” cada un i poder triar segons afinitats. Intentarem que els R1 estiguin els primers mesos a Atenció Primària (creiem que es el més beneficiós per a ells). A l'inici se'ls ofereixen sessions sobre semiologia i exploració física per aparells y també en ECG, AMPA, MAPA i Espirometries.

2. Els residents durant la fase hospitalària seran tutoritzats-guiats mensualment pel seu tutor/a.

3. Els R3 i R4 de medicina i R2 d'infermeria assumiran progressivament més responsabilitat a la consulta d'atenció primària.

b. Agenda de R3-R4 (tal com està organitzada actualment):

• R3: 1 dia urgències / ½ dia tècniques / ½ dia recerca / Resta de dies consulta, urgències i domicilis.

• R4: ½ dia técnicas / ½ dia investigación / Resta de dies consulta, urgències i domicilis.

• Tècniques: AMPA, MAPA, pulsioximetria, dermatoscòpia, crioteràpia, infiltracions, ITB, lectura de CNM, rotació por ITS, cirurgia menor i ecografia.

Atenem a la població que viu a una zona molt ben comunicada amb tot tipus de transport públic (entre els carrers Meridiana, Gran Via i Espronceda fins Mallorca). Podem fer totes les visites domiciliàries a peu amb una distància màxima de 15 minuts.

La nostra població és de nivell socioeconòmic mig i col·laborem habitualment amb el barri: fem xerrades al casal de gent gran, les escoles i l'associació de veïns. Actualment el grup de comunitària ha augmentat la seva activitat i coordinació con diverses entitats del barri el que permet un coneixement més completo de la població i l'inici de diferents projectes de comunitària.

El nostre equip treballa en línies de recerca variades: HTA, atenció a la població immigrant, malalties importades, dermatologia, ITS, MPOC, SAHS... Oferim, als residents que ho desitgin, la possibilitat de treballar en aquestes línias o d'altres que puguin interesar-los des de l'inici de la residència, si el resident que comença té inquietuds en aquesta direcció. També fomentem l'interès per la recerca i donem suport al treball que han de fer durant la residència

Ja fa més de 15 anys que vam començar aquesta nova etapa com a docents de postgrau en medicina i des de fa 3 també d'infermeria. Amb entusiasme, procurant una gran acollida als nostres residents alguns dels quals segueixen treballant al CAP com adjunts. Al centre oferim sobretot les ganes i l'ànim de qui duu a terme amb il·lusió aquest projecte formatiu que alhora comporta una gran responsabilitat que és ajudar en la formació de professionals competents.

Salvador Camerino

Coordinador docent - EAP El Clot

PROFESSIONALS:



	Metge de Família	Infermera	Horari
Medicina de Família *Tutors docents	Dr. Joan Bayó*	Inf. Celia Blázquez*	4 matins, 1 tarda
	Dr. Cristian Llàcer	Inf. Jaume Martín*	3 matins, 2 tardes
	Dra. Melania Priego*	Inf. Cristina Mesa	3 matins, 2 tardes
	Dra. Salvador Camerino*	Inf. Núria Vilar	3 matins, 2 tardes
	Dra. Marina Pascual	Inf. Mawa Ortega	3 matins, 2 tardes
	Dra. Mª Rosa Senan*	Inf. Marineus Puig	4 matins 1 tarda
	Dr. Javier Garcia	Inf. Josep M. Grau	3 matins, 2  tardes
	Dra. Marta Toll	Inf. Carme Comas	3 matins, 2  tardes
	Dra. Andrea Garcia*	Inf. Ana Garcia	3 matins, 2 tardes
	Dr. José Ignacio Aoiz*	Inf. Elena Lázaro	4 matins, 1 tarda
	Dra. Sandra González*	Inf. Andrés Gen	4 tardes, 1 lliscants
	Dra. Verónica Moldón*	Inf. Cristina Terceño	3  matins, 2  tardes
	Dra. Maira Mengual*	Inf. Esther Montero	3 matins, 2 tardes
	Dra. Mª Teresa Esteban	Inf. Ingrid Bayona*	3 matins, 2 tardes
	Dr. Jaume Rodríguez*	Inf. Min Lin	3 matins, 2 tardes
	Dra. Esther Sorribes	Inf. Jèssica Cami	3matins, 2 tardes
	Dra. Mònica Ortega	Inf. Anna Marin	3 matins, 2 tardes

Si vols conèixer-nos millor... vine a visitar-nos!!

 

PROYECTO DOCENTE:

Aspectos a destacar:

• Somos 17 UBA de MFyC y EfyC + Pediatría + Ginecología + Odontología + Trabajo Social + Salud Mental + Especialidades: Reumatología, Endocrino, Cardio, Neumología, Digestivo, Urología.

• Amplia experiencia docente: estudiantes de medicina, enfermería, residentes de MFyC, residentes de EFyC residentes de pediatría.

• Interés por la formación-docencia: Sesiones, interconsultas, cursos

• Interés por la investigación:

a. Líneas de investigación: HTA, SAHS, EPOC, ITS, Dermatología.

b. Promoviendo la presentación de pósters, comunicaciones, publicaciones.

c. Facilitando la asistencia a congresos.

• Interés por la asistencia como médicos/as y enfermeros/as de familia:

a. Al paciente en toda su globalidad

b. A las familias, interesados por el entorno social que les rodea y les apoya

c. A la comunidad, atentos a las demandas que ésta nos haga y participando cada vez más en la Atención Comunitaria.

¿Cómo nos organizamos?

a. Rotación por Primaria:

1. Los R1 harán una mini-rotación con cada tutor/a con la idea de conocer mínimamente “cómo funciona” cada uno y poder así escoger según afinidades. Se intentará que los R1 estén los primeros meses en At.Primaria (creemos que es lo mejor para ellos). Al inicio se les ofrece unas sesiones sobre semiología-Exploración física por aparatos, así como formación en ECG, AMPA, MAPA y Espirometría.

2. Los residentes en su fase hospitalaria serán tutorizados-guiados mensualmente por su tutor/a.

3. Los R3 y R4 irán asumiendo progresivamente más responsabilidad en la consulta de At. Primaria.

b. Agenda de R3-R4 (tal como está organizada actualmente):

• R3: 1 día urgencias / ½ día técnicas / ½ día investigación / Resto de días consulta, urgencias y domicilios.

• R4: ½ día técnicas / ½ día investigación / Resto de días consulta, urgencias y domicilios.

• Técnicas: AMPA, MAPA, pulsioxímetro, dermatoscopia, crioterapia, infiltraciones, ITB, lectura de CNM, rotación por ITS, cirugía menor y ecografía.

Atendemos a la población que vive en una zona muy bien comunicada con todo tipo de transporte público (entre las calles Meridiana, Gran Vía y Espronceda hasta Mallorca) y podemos hacer todas las visitas domiciliarias caminando con una distancia máxima de unos 15 minutos.

Nuestra población es de un nivel socioeconómico medio y colaboramos habitualmente con nuestro barrio: hacemos charlas en el casal de ancianos Joan Casanelles, en las escuelas y en la asociación de vecinos. Actualmente el grupo de comunitaria ha aumentado su actividad y coordinación con diversas entidades del barrio lo que permite un conocimiento más completo de la población y el inicio de diferentes proyectos de comunitaria.

Nuestro equipo trabaja en líneas de investigación variadas: HTA, atención a la población inmigrante, enfermedades importadas, dermatología, ITS, EPOC, SAHS... Ofrecemos, a los residentes que así lo deseen, empezar a trabajar en estas líneas u otras que puedan interesarles desde del comienzo de la residencia, si el residente que comienza tiene inquietudes en este sentido. Asimismo, fomentamos el interés por la investigación y apoyamos el trabajo de investigación que se ha de hacer en los últimos años de residencia.

Ya hace más de 15 años empezamos esta nueva etapa como docentes postgrado en medicina y desde hace 3 también de enfermería con entusiasmo, procurando hacer una gran acogida a nuestros residentes, algunos de los cuales continúan trabajando con nosotros en el CAP. En el centro ofrecemos, sobre  todo, las ganas y el ánimo de quien lleva a cabo con ilusión este proyecto formativo, que a su vez comprende una gran responsabilidad, que es ayudar a desarrollar profesionales competentes.

Salvador Camerino